Ekran bağımlılığına dikkat! Tek yönlü iletişim çocukların gelişimini olumsuz etkiliyor
Teknolojinin hayatın hemen her alanında etkisini artırması nedeniyle, çocuk gelişiminde bazı aksaklıklar söz konusu olabiliyor. Özellikle de konu dil ve konuşma becerileriyse... Ekrana bakmanın tek yönlü iletişim olmasından kaynaklanan iletişim sorunlarının özellikle iki yaş altı çocukların gelişimine negatif etki yaptığını belirten Uzman Dil ve Konuşma Terapisti Anuş Tahmincioğlu, konuya dair önemli uyarılarda bulundu.
Bilimsel araştırmalar, iki yaş altı ve ekran karşısında çok fazla vakit geçiren çocukların karşılıklı ve çok yönlü etkileşimin engellenmesi sebebiyle, dili kullanma gereksiniminin ve göz kontağı kurma süresinin azalması sonucunda dil ve konuşma gelişiminin olumsuz etkilendiğini açıkça ortaya koyuyor.
Çocuklar duydukları kelimeleri kullandıkça gelişir
Uzman Dil ve Konuşma Terapisti Anuş Tahmincioğlu, ekran sürelerinin kısıtlandığı ve çocuklara yüz yüze etkileşim fırsatları sunulduğu durumlarda, dil gelişiminde belirgin bir iyileşme gözlemlendiğine dikkat çekiyor. Gerçeğin aksine, birçok ebeveynin erken yaşta ekran maruziyetinin çocuğun bilişsel gelişimini destekleyeceğine inandığını aktaran Tahmincioğlu, “Ne yazık ki bilimsel araştırmalar bu yaygın inancının tam tersini söylüyor. Yapılan çalışmalar, iki yaş altı çocuklarda ekrana maruz kalmanın, dil gelişimini desteklemek yerine tam tersine geciktirdiğini gösteriyor” uyarısını yaptı.
Ekranın, çocuğun yüz yüze iletişim ve sosyal etkileşim fırsatlarının yerini aldığının altını çizen Tahmincioğlu, çocukların kelime hazinesinin gelişmesinde duydukları kelimeler kadar, bunları aktif bir şekilde kullanma fırsatlarının da önemli bir rol oynadığını söyledi.
Televizyon veya tabletten dil öğrenilmez!
Bir diğer yaygın yanılgının, televizyon veya tablet üzerinden çocukların dil öğreneceğine dair inanç olduğuna vurgu yapan Uzman Dil ve Konuşma Terapisti Anuş Tahmincioğlu, şunları söyledi: “Bu inanç gerçekliği yansıtmamaktadır. Çünkü çocuğun soru sorma, cevap verme ve göz kontağı kurma gibi temel iletişim becerilerini geliştirmek için interaktif etkileşimlere ihtiyacı vardır. Günümüzde sıklıkla evlerde ve restoranlarda karşılaştığımız bir durum ile örnek vermek gerekirse, anne ve babaları, çocuklar ile birlikte yemek masasında sohbet etmek yerine çocukları ellerinde telefon ya da tablet ekranlarına dalmış halde görüyoruz, böyle zamanlarda çocuk bu ailesi ile geçireceği değerli iletişim fırsatından mahrum kalıyor demektir.”